为顺应社会发展潮流，培养出更多复合型汽修，安徽万通汽车专修学院锐意创新，不断进取，在以往“理实一体化”的基础上，出了“项目工单教学+专业课程认证”的独特教学模式。

项目工单教学提生学习主动性，激发学习热情

去年，安徽万通开始实行“工单教学+课程认证”，以此推进课堂教学的稳步发展。在实施过程中，所有老师根据实训认证项目，提前准备好工单。课堂上，老师通过“工单讲解—实训分组—组长负责—轮换实训—思考讨论—填写工单—反馈效果”的流程，确保学生学习质量。课程结束后，学校举行结课仪式，对通过考试的学生进行表扬和鼓励，并颁发相应专业课程认证书。除此之外，学校还根据学生要求，利用晚自习时间开展“灯光竞技场”项目技能竞赛活动，进一步促进学生动手能力。

结课仪式颁发课程认证证书

“工单+认证”的大胆创新，不仅使课堂秩序持续好转，还提高了学生的学习主动性，激发了学生的学习热情。同时，在另一个层面上迎合了学生心理上的成就感和满足感，班级整体教学质量显著提升!

以前许多认为汽修难、担心学不会的同学如今都在这个创新教学模式中找到了自信，纷纷表示受益匪浅。